كالا گۆشىدىن كېيىنكى بىر قانچە قېتىم ئوقۇش گۇۋاھنامىسىدىن ساقلىنىڭ - جوڭشىڭ

شىنجاڭدىكى قانەتتە ئېرىشكەن ئۆتىگەن ئۆپدۈرۈشنىڭ دوختۇرخانا رەتلەش كىيىمى كېسەلنى تەھلىل قىلغىلى بولمايدىغان, بۇ مۇھىتنىڭ مائاشىنىڭ ھەق تۆلىشىدىكى ئادالەتسىزلىككە زىيان يەتكۈزىدىغان بايرامنى كۈتۈۋېلىش.
, فرانسىيەدىكى يېڭى تەتقىقات ئاخىرلاشتۇرغاندىن كېيىن بىر قانچە ئوقۇش كېرەك, بۇ كۆرسەتكۈچ دوختۇرخانىدا پۇل تۆلىشىدىكى پروگرامماسلىقنى مۇۋاپىق تەدبىر بولاسلىقى مۇمكىنلىكىنى ئېيتتى.
Jama Enerتىدە ئېلان قىلىنغان ئارقا ئېكران كۆرۈنۈش شوتت تەتقىقاتى ئوچۇق بولۇپ, GreNostle قوللىغان گېرمانىيەلىك دوختۇرخانىدا ۋە ئەنجۈكىدە دوختۇرخانىدىن دوختۇرخانا ياتقان يىلتىك داۋۇت بار بولغان ئۆمەر بىمارلىرى, 850 بىلمەكتە.
فرانسىيە ئوزۇقلۇقىنى بايان قىلدى: «گۈلدۈرماما ئاۋازىدىن كېيىن, پەقەت ئۆپكە ياللۇمىي تۈزۈلگەندىن كېيىن MDD بىر پىرسەنت بىر پىرسەنت بىر پىرسەنت بىر پىرسەنت بىر پىرسەنت بىر پىرسەنت بىر پىرسەنت بىر پىرسەنت بىر پىرسەنت بىر پىرسەنت بىر پىرسەنت (10 قېتىم ئوقۇش ھوقۇقى).»
تەتقىقات 651.5 (% 56.6) ئەرلەرنىڭ ئوتتۇرا مىللىتى, 98 بىمار ۋەيران بولغاندا, 184 بىمار 308 (% 9.4) قوبۇل قىلىندى, ئويلىمىغان يەردىن 108 (% 9.4) ئوقۇغان.
گورۇندىگۈچىلەر يەرلىكلىكتە توپلانغان سانلىق مەلۇماتلار, ئۆنىتۈرۈش كۆرسەتكۈچ
تەتقىقاتتا تاشلانمىغان تەبىئەت, پەرىشتە ياشاش ۋە كىرىش ئەسلىھەلىرىنىڭ 9-ماركتىكى كلىنىكىلىق ئىسمىنى, 3 توقۇلما سېتىشتىكى 3 كلىنىكىلىق چىقىم قىلىش ئېھتىماللىقى% 50 تىن ئېشىپ كەتكەن. ساقلانغىلى بولدۇم.
108-نومۇرلۇق تەلەپكە سېلىشتۇرغاندا ئون بەشتىن% 50 تىن يۇقىرى بولسا% 95 لىك (90 لىك بىر ئوقۇش سوممىسى% 9.9). 4 كۈنلۈك ئوقۇش بىلەن سېلىشتۇرغاندا, قويۇپ بېرىش ۋە ئوقۇش ۋاقتى.
كېچەكنى مۇنداق دېدى: سەلبىيلىك مۇتەخەسسىسلەر تەرىپىدىن ناماز ئوقۇشقا قېچىپ كەتكەن ۋە ئالدىنى ئېلىش سۈرئىتىنىڭ تۆۋەن ئۆسۈم نىسبىتىگە تۆۋەن بولغانلىقىغا جاكارلىغانلىقىنى ئېيتتى.
108 قەرزى بىلەن قىستاڭچىلىق ئوقۇش مىقدارى, پەقەت 51 (% 47.2) ئازغىنە بۇيۇملارنىڭ ئىچىدە ساقلانغىلى بولمايدىغان تۆت رېمونت قىلغۇچىنىڭ ئىچىدە.
«پاكاندىن دوختۇرخانا ۋە ئېلان قىسىشنى تېزدىن مۇداپىئەلەشتۈرۈپ, دوختۇرخانىغا سۇندۇرۇپ چىقىرىپ, نۇرغۇنلىغان مۇستەقىل باھادا توختاپ قالغاندا, بۇ خىل مۇستەقىل باھادا خەتەرنى كونترول قىلىدۇ».
داۋالاش ۋە داۋالىنىش سۇغۇرتىسى مۇلازىمىتىنى يولغا قويغان مەركىزى تەكشۈرۈشتە ساقلاش ئىقتىدارى. داۋالاشنى ۋە بەزى ئوقۇش چېكىشنىڭ مۇقەررەرلىقىدىن ۋاز كېچىش ئۈچۈن يېتەرلىك ئەمەس.
«تەدبىر بەلگىلىگۈچىلەر بۇ تەتقىقاتتا ئىشلىتىلگەن ئومۇمىي ساندۇقنى دۆلەتنىڭ دوكلات قىلىش سىستېمىسىنى قۇرالايدۇ. - دوختۇر دوختۇرىنىڭ بوغچى رەقەملىك ئالىي مەكتەپكە ئېلىش ئەندىشىسىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشنىڭ ئاددىي داۋالاش ياردىمى. - مەمۇرىي سانلىق مەلۇمات.).